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「色覚異常と言われました」 学校の色覚検査の正しい理解
Vol.342健診

「色覚異常と言われました」 学校の色覚検査の正しい理解

色覚検査の意義・色覚特性の理解と進路選択への影響

健診6〜12歳3
おかもん先生小児科専門医愛育病院 小児科

参考文献 3·Q&A 4問収録

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この記事のポイント

  • 色覚異常は男子の約5%(20人に1人)に見られる。女子は約0.2%
  • 「色が見えない」のではなく「色の見え方が違う」だけ。日常生活への支障は軽度が大半
  • 進路制限は大幅に緩和。パイロット・自衛官など一部を除き、ほぼ制限なし

愛育病院 小児科おかもん だより Vol.342

「色覚異常と言われました」、学校の色覚検査の正しい理解

今号のポイント

  1. 2
    色覚異常は男子の約5%(20人に1人)に見られる。女子は約0.2%
  2. 4
    「色が見えない」のではなく「色の見え方が違う」だけ。日常生活への支障は軽度が大半
  3. 6
    進路制限は大幅に緩和。パイロット・自衛官など一部を除き、ほぼ制限なし

こんにちは。愛育病院小児科のおかもんです。

学校の色覚検査で「色覚異常の疑い」と言われると、親御さんはとても不安になります。しかし、色覚異常は決して珍しいものではなく、多くのお子さんが普通に生活しています。

今回は、色覚異常の正しい理解と対応を整理します。

色覚異常ってどういう状態ですか?

色覚異常のタイプ:

見分けにくい色

1型(赤色覚異常)
赤と暗い色
2型(緑色覚異常)
赤と緑
3型(青色覚異常)
青と黄

頻度(男子)

1型(赤色覚異常)
約1.5%
2型(緑色覚異常)
約3.5%
3型(青色覚異常)
極めてまれ

ポイント

  • 「色が見えない」ではなく「見え方が違う」
  • 男子の約5%(20人に1人)に見られる [1]
  • X連鎖劣性遺伝で男子に多い

日常生活に支障はありますか?

日常生活で困る場面(軽度の場合):

  • 焼肉の焼き加減がわかりにくい
  • 紅葉の赤が鮮やかに見えにくい
  • 色で分類された図表が読みにくい
  • LED表示の赤と橙が区別しにくい

ポイント

  • 気づかなかったなら日常生活への支障はほぼなし
  • 運転免許は取得可能(信号は位置で判断)
  • 困る場面は限定的で工夫で対処可能

学校では何に気をつければいいですか?

学校での配慮のポイント:

  • 色だけで区別する指示を避ける(「赤い線を引いて」→「波線を引いて」)
  • 色チョークの配慮: 赤チョークは見えにくい → 白・黄色を主に使う
  • 理科の実験: リトマス試験紙、BTB液の色変化は隣の子と確認
  • 美術: 色の名前を教えてもらう。作品の評価に色の正確さを求めない

ポイント

  • 担任への情報共有を推奨
  • 色だけで区別する指示を避けてもらう
  • 検査は本人が自分の特性を知る良い機会

将来の進路に制限はありますか?

現在の進路制限(2024年時点):

制限あり制限なし
航空パイロット医師・看護師
自衛官(一部職種)教員
鉄道運転士(一部)薬剤師
海上保安官(一部)エンジニア
公務員(一般)

ポイント

  • 進路制限は大幅に緩和。ほとんどの職業に就ける [3]
  • 医師・看護師も問題なし
  • 伝え方はポジティブに。「見え方が少し違うだけ」

まとめ

  • 頻度: 男子の約5%(20人に1人)。珍しくない
  • 日常生活: ほとんどの場合、支障は軽微
  • 学校: 担任に伝えて色の配慮をお願い
  • 進路: 制限は一部のみ。ほぼ何でもなれる

色覚異常は「障害」ではなく「個性」です。正しく知って、お子さんの可能性を広げましょう。

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次号予告: 「採血・注射の恐怖への対応」についてお届けします。お楽しみに。

愛育病院 小児科 おかもん

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